Scratch

Tics en la educación especial

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación proporcionan múltiples funcionalidades a las personas con discapacidades o que requieren una atención especial. Facilitan: - Comunicación - el acceso/proceso de la información - el desarrollo cognitivo - la realización de todo tipo de aprendizajes - la adaptación y autonomía ante el entorno. - ocio - instrumentos de trabajo, posibilidades de realizar actividades laborales Discapacidades físicas: - Problemáticas visuales: … lectores de textos, periférico para la lectura Braille, impresora Braille … calculadoras parlantes … procesadores/gestores de textos y otros programas standard manejados por voz … detectores de obstáculos para guiar a las personas… … lupas amplificadoras de pantalla y otros adaptadores para perosnas con baja visión - Problemáticas auditivas: … teléfonos con transcripción de texto, programas para la conversión de voz en texto … herramientas standard de correo electrónico y chat … generadores de ondas de sonidos (para el entrenemainto del habla) … sistemas de amplificación electrónica para hipoacusias. - Problemáticas motóricas: … teclados alternativos adaptados, donde se modifica la velocidad de repetición de las teclas … interruptores, punteros, carcasas, licornios…, para quienes no pueden mover los dedos … programas reconocedores de voz … programas standard adaptados … instrumentos de control remoto para el desplazamiento de sillas, control de luces y otros interruptores… - Problematicas de la expresión verbal: … sintetizadores de voz Discapacidades psíquicas (emotivas y sociales): - Autismo: … uso de algunos programas y recursos TIC como medio de expresión personal y con una función mediadora - Otros problemas conductuales (psicosis, inadaptación social…) … instrumento para el acceso a la información y la comunicación en general … uso de algunos programas y recursos TIC como medio de expresión personal y refuerzo de la autoestima Discapacidades mentales: - Dificultades de aprendizaje: … nuevos entornos de aprendizaje virtuales … programas de refuerzo y ejercitación - Dislexia y disgrafía: … programas específicos para su diagnóstico y recuperación - Problemas psicomotrices: … programas de entrenamiento psicomotriz - Deficiencias mentales graves: … instrumento para el acceso a la información y la comunicación en general … programas específicos para el diagnóstico y tratamiento de algunas deficiencias. … materiales didácticos de refuerzo.

¿ Están los profesores capacitados para incluir a un niño con capacidades diferentes?

La película "TODO NIÑO ES ESPECIAL" nos viene a mostrar un ejemplo de superación e inclusión muy claro que los docentes debemos tomar en consideración. Ampliando nuestras aulas a niños con capacidades diferentes. 

Ver película completa acá.

Evolución de las TICS en la Educación

Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.

Se pueden clasificar las TIC según:

• Las redes.

• Los terminales.

• Los servicios.

Mas información aca.

USO DE LAS TICS EN EL AULA

Muchos docentes, en estos últimos meses, han empezado a utilizar didáctica mente computadoras e Internet. Sin embargo, en numerosas ocasiones, se desarrollan en las escuelas e institutos actividades con las TIC sin disponer de ideas claras y definidas de cómo organizar situaciones de clase apoyadas en el uso de la tecnología. Es más bien un trabajo docente de "ensayo y error", de probar y experimentar a ver qué pasa cuando llevo al alumnado a la sala de informática. Por ello muchos profesores empiezan a solicitar recomendaciones o principios para una buena práctica con los ordenadores en el aula.

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Pinguinos

La educación prohibida

La Educación Prohibida es una película documental que se propone cuestionar las lógicas de la escolarización moderna y la forma de entender la educación, visibilizando experiencias educativas diferentes, no convencionales que plantean la necesidad de un nuevo paradigma educativo.

La Educación Prohibida es un proyecto realizado por jóvenes que partieron desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron en una investigación que cubre 8 países realizando entrevistas a más de 90 educadores de propuestas educativas alternativas. La película fue financiada colectivamente gracias a cientos de coproductores y tiene licencias libres que permiten y alientan su copia y reproducción.La Educación Prohibida se propone alimentar y disparar un debate reflexión social acerca de las bases que sostienen la escuela, promoviendo el desarrollo de una educación integral centrada en el amor, el respeto, la libertad y el aprendizaje
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